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    煮豆燃豆箕,

    豆在釜中泣。

    本是同根生,

    相煎何太急?

    众人被阿里木给吼懵了,任笔友更是不满的看着阿里木,道:“阿里木,你有话不会好好说吗?差点吓死我了。”

    阿里木一张俊面阴暗的可怕,他直勾勾的眼神盯着任笔友,声音显得很冷酷,道:“我们比赛还没有完,你不能走。”

    众人一片错愕,却有几人兴奋起来。“邓校长不是说到此为止吗,”任笔友有点急了,“你还有完没完啊?”

    “我跟你没完。”

    “为什么?”

    “为了阿古丽!”

    “我不是已经认输了吗?”

    “那不算。”阿里木突然提高了声音,道:“我要让你输得心服口服。”

    “我已经是心服囗服了,而且是五体伏地。”

    阿里木冷哼一声:“少废话,我们开始吧。”

    任笔友看看吕希燕,见她正望着自己微微的摇着头,他明白她的意思,便对阿里木说道:“非比不可吗?”

    “非比不可。”

    “你看,在场有你的学生,同事和领导,我们这样赤胳膊打来打去多不雅观啊。这样吧,我们来个文斗如何?”

    “怎么个文斗法?”

    “就是请你们邓校长给我们出题,我们作答,以五道题为限,多对者胜。”

    他这提议一出,有人忍不住笑了起来,这个任笔友脑子被驴踢了吧,选的比赛项目全是阿里木的强项。众多人都嘲讽他是蚍蜉撼大树,谁不知道阿里木不仅是运动能手,而且还是优秀教师啊!就你这个小农民工,能有多少知识?

    朱老师讥笑道:“任笔友,你这是典型的癞蛤蟆顶桌子,自不量力。”

    林燕闻言嗤的一声笑了起来,吕希燕问道:“你笑什么?”

    林燕道:“这老师竟然连任笔友的绰号都知道,真厉害。”

    郭燕笑道:“燕哥是丑蛤蟆好不好?”

    林燕道:“丑蛤蟆癞蛤蟆都一样,都一样。”

    “才不一样呢,丑蛤蟆这个名字显得好酷,癞蛤蟆让人浑身起鸡皮疙瘩。”

    吴芷忙说道:“两位美女莫争了,阿友还是那头会拱白菜的猪。”

    吕希燕听不下去了,道:“什么丑蛤蟆癞蛤蟆猪不猪的说得多难听啊,他活脱脱一野骆驼!”

    “野骆驼?”人群中有人笑了起来,夏流笑嘻嘻的说道,“任笔友,老实交代,你舍子时候又变成野骆驼了?”

    众位老师笑了起来,这个任笔友变来变去,却终归没能超出畜牲的范筹。邓校长说道:

    “阿里木,要不你就和笔友来场文试如何?”

    其实阿里木是想摔跤骑射的,但见众位同仁都赞同文试,便也只好承应,同意和任笔友比试文采。邓校长抬头望望晴空烈日,说道:

    “这里很晒,要不我们都去教室里吧。”

    众人响应,纷纷跟着老校长进入一间教室,人们自然分为了两组坐下。邓校长看着这两组黑白分明的队伍,竟也有点想笑,道:

    “任笔友,文试是你提出来的,那么你希望比试什么内容?”

    任笔友微微一笑,道:“客随主便。”

    教师中起了一阵骚动,有人道:“真是夜郎自大。”

    邓校长浅淡的笑道:“那我们第一题就玩成语接龙,就以夜郎自大开始吧。”稍顿,他又说道:

    “既然客随主便,那就任笔友先来吧。夜郎自大,请接大字。”

    任笔友张口答道:“大地回春。”

    邓校长转向阿里木道:“阿里木老师请接春字。”

    阿里木不加思索道:“春满人间。”

    任笔友接道:“间不容发。”

    阿里木道:“发硎新试。”

    任笔友:“试才录用。”

    阿里木:“用心良苦。”

    任笔友打了个呵欠,道:“苦口良药利于病,忠言逆耳利于行。”

    众人一愣,这是成语吗?阿里木也懵了,朱老师说道:“任笔友,你跑偏题了。”

    “偏题了吗?”他又念一遍,说道,“这苦口良药不是成语吗?我这还顺带送了个忠言逆耳,双胞胎呢。”

    林燕笑了,她对郭燕说道:“丑蛤蟆又在动他那点小聪明了。”

    邓校长道:“阿里木老师,那你接耳字吧,注意句式。”

    阿里木思忖良久,终是没有找到合适的答案,蔫了。阿依莎说道:“任笔友,你要能依葫芦画瓢接下耳字,这第一题才算你赢。”

    任笔友笑了笑,道:“耳听为虚未必假,眼见为实未必真。”

    “这也算啊?”朱老师发出了疑问,道:“这是成语,是俗语警句吗?”

    吕希燕笑道:“难道不是吗?”

    阿依莎道:“你们这是投机取巧。”

    未尔语笑道:“投机虽不妥,但取巧可用。”

    邓校长说道:“这第一题算任笔友赢,接下来请听第二题……”

    一位精瘦的中年男子抢着说道:“邓校长,我来出第二题吧。”

    邓校长点点头,道:“肖老师请吧。”

    肖老师道:“我念一段绕口令,你们谁复述的多正确的多谁就算赢。”接着,他字正腔圆的念道:

    “哥哥带着我,

    我们去卖鹅。

    卖鹅要过河,

    哥哥告诉我,

    过河把鞋脱,

    我们带鹅过。

    河里起清波,

    不知是我们在拔清波,

    还是鹅在拔清波?”

    他念完,道:“阿里木,你先来。”

    阿里木看了任笔友一眼,笑呵呵的张口便道来,这鹦鹉学舌总比在那知识的海洋中甄选答案容易的多。虽然不是很流畅,也有字词的颠倒错漏,但他还是准确的复述出了绕口令的意思。听一遍能有这样的成绩,可见阿里木的记忆还是很强的,各位老师为他鼓掌加油。

    肖老师道:“任笔友,该你了。”

    任笔友:“这局我认输。”

    肖老师诡异的笑道:“试都没试就认输啊?你也太让人失望了吧!”

    郭建国说道:“兄弟,你看他们那得意忘形的,应该煞煞他们的士气,我们看好你。”

    林燕笑了笑,道:“丑蛤蟆,你不觉得这题太简单了吗?很明显他是想让你出丑。”

    郭燕道:“不会吧?”

    对面朱老师说道:“任笔友,真这么快就认怂了?”

    夏流叫道:“任笔友,雄起,给我们农民工争口气。”

    史义旭道:“就是,别让他们把我们看扁了。”

    吕希燕也低声对他说道:“笔友,别让兄弟们失望。”

    任笔友看看众兄弟,多是期待的目光,便也点点头,道:“好吧,那我就献献丑吧。”他吞津润嗓,尽量轻音慢凑的说道:

    “哥哥带着我,

    我们去卖鹅。

    卖鹅要过河,

    哥哥告诉我,

    过河把鞋脱,

    我们带鹅过。

    河里起清波,

    不知是我们拔清波,

    还是鹅在拔清波?”

    待任笔友念完,对面老师们果然忍不住全都嗤嗤的笑了起来,尤其是肖老师更是笑得老眼昏花,他取下眼镜揉着眼,说道:

    “任笔友,是哥哥带着我,不是鹅鹅带着鹅,是卖鹅要过河,不是卖我要过河,最后是鹅在拔清波,不是我在拔清波。你呀,什么哥是鹅,鹅是我,连哥鹅我都分不清楚,你怎么搞的嘛?”

    这边一众人等满脸愠色,他们终于明白肖老师要抢着出题的原因了,原来他就是发现了任笔友在语言上的些许缺陷,所以才出了这么个绕口令来取笑打击他。他真是周瑜请蒋干一一别有用心啊!

    林燕恨恨的说道:“怎么样,我就说那个人不怀好意吧?”

    郭燕也很生气,道:“他们都是老师,怎么可以这样呢?”

    任笔友看看吕希燕,见她笑盈盈若无其事一般,便也笑了起来,道:“诸位老师笑我音不全,我笑诸位看不穿,不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。昔年鲍老当筵笑郭郎,笑他舞袖太郎当;值得鲍老当筵舞,转更郎当舞袖长。正所谓尺有不足,寸有盈余,天生我才必有用,我辈岂是蓬蒿人。”

    邓校长忙制止住嘲笑起哄的众人,对任笔友作一长揖道:“这第二题就当是个例外,不作数。闻笔友之言,对诗词颇有造诣。我们接下来不妨以诗会友,如何?”

    任笔友还礼以揖,道:“随老校长意。”

    邓校长道:“我们就来古人常玩的飞花令吧,就以你的姓氏:任,为令字。还有个条件,就是这个令字在诗句中的位置是逐字递减的,也就是说你们的飞花令是以‘任’字开头,谁最先接不上谁输。笔友,你先来吧。”

    任笔友颔首微笑道:“任重尝当国,功成急引年。”

    阿里木道:“受任敌已灭,策勋名不彰。”

    任笔友道:“今日任公子,沧浪罢钓竿。”

    阿里木道:“岁华一任委西风,独有春红留醉脸。”

    任笔友想了想,道:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。”

    阿里木复述着任笔友所念的诗句,该第六字为‘任’的诗句了,他一时陷入了沉思中。趁此空隙,任笔友也急速的在脑海中搜寻着第七字为‘任’字的诗词。人们都望着阿里木,期待着他能续接下句。然而阿里木却尴尬的摇摇头,表示没有答案。就在童筹刚要吆喝什么时,却见朱老师站了起来,呤诗道:

    “病疮老马不任鞿,犹向君王得敝帏。”

    任笔友应道:“新诗句句好,应任老夫传。”

    肖老师接道:“去远留诗别,愁多任酒醺。”

    任笔友应道:“雪暗还须浴,风生一任飘。”

    阿里木道:“兀兀寄形羣动内,陶陶任性一生间。”

    任笔友沉思片刻,道:“空床展转重追想,云雨梦,任枕难继。”

    现场一片寂静,良久,邓校长接道:“金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬。”

    任笔友陷了冥思中,良久,邓校长便又呤念道:“吾兄吾兄巢许伦,一生喜怒长任真。”

    现场彻底沉默下来,甚至可以听见时钟的嘀答声,邓校长便再次接对道:“病身坚固道情深,宴坐清香思自任。”

    见任笔友还不能对,邓校长便又自呤道:“烛明香暗画堂深,满鬓青霜残雪思难任。”

    任笔友情不自禁的鼓掌叫好,众人便也跟着喝彩。邓校长不愧是知识大家,不仅博知、睿智,而且儒雅、谦和,能与他应对,本身就是一种荣誉,即便败在他手下,那也是一种荣光。任笔友再次恭恭敬敬的对老校长作一长揖,道:

    “邓校长,学生鲁莽,万望先生大人不计小人过。”

    邓校长哈哈笑道:“毛主席曾说过:与天奋斗,其乐无穷。

    与地奋斗,其乐无穷。

    与人奋斗,其乐无穷。

    所以,毛主席是尚武的。年青人就是要有激情有斗志,何来鲁莽一说?孔圣人也说过:仁者必有勇,所以孔子也是尚武的。从大处讲,我们中华民族能独秀于世界民族之颠,那是靠仁者且勇搏来的。从个人来说,臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦为成人。什么意思?也就是毛主席提倡的德智体全面发展,文武兼修。”

    任笔友道:“邓校长,怎么理解两位圣人的尚武精神呢?”

    邓校长拿粉笔在黑板上写了个斗大的“武”字,说道:“何为武?止戈为武,是为武功,是为武德,功德者,正义,仁也!从字面意思上讲,即指能制止动刀动枪的行为为武,即以仁义之战止不义之战,即毛主席说的‘打得一拳开,免得百拳来’。你要制止敌人动刀动枪,那么你就必须要比敌人强大,比敌人勇敢。毛主席深知以战止战的必要性,所以下令抗美援朝,他深知战略武器威慑的重要性,所以才要省吃捡用也要搞出原子弹来。孔子尚武精神的核心内容是‘仁勇’,曰:见义不为,无勇也。曰:君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。孔儒的尚武,始终体现在仁义之勇上,这就是毛主席常说的:为人民服务!”

    “邓校长,”任笔笙说道,“阿里木找任笔友决斗,也是尚武精神的表现吗?”

    “不是。”邓校长语气干脆果断,道,“为一己私欲而争强斗狠,是为乱。”

    朱老师道:“阿里木为什么要找任笔友决斗,你们不知道吗?所谓君子者,不夺人所爱,可见任笔友也不是什么正人君子。”

    吕希燕不乐意了,道:“你们没去问问阿古丽,他们之间倒底是怎么回事,就在这胡说八道,你们也枉为人师了。”

    吴芷哈哈笑道:“我们都可以作证,这事真怨不得我们阿友,是你们阿古丽自己找上门来的。”

    阿里木突然暴喝道:“你胡说!如果不是任笔友厚颜无耻花言巧语坑蒙拐骗了阿古丽,阿古丽怎么会中了邪似的只想着他呢?”

    童筹突然想起了什么,道:“对呢,笔友也有向我提过这十二个字,他说,厚颜无耻花言巧语坑蒙拐骗这十二字乃爱情必胜秘笈,若把这十二字运用纯熟了,天下就没有谈不成的恋爱了。”

    童筹的话引来众人的一片责骂之声,以朱老师为首的众人纷纷指责任笔友果然是个道貌岸然心是口非的无耻小人。吕希燕郭燕林燕等人却斥责童筹是狗嘴里吐不出象牙来,尤其是吕希燕更是毫不留情的说道:“童筹,亏得你跟笔友还是拜把子兄弟,却处处给他使绊子,让他难堪,我就想问你是啥子居心?”

    童筹没想到自己无心的一句话竟然落下了对手攻击兄弟的口实,正自后悔呢。却又被吕希燕诘问,怀凝自己居心不良,他又感到委屈,无从解释,只得眼巴巴的看着任笔友。

    看着人们冲着自己满嘴喷毒,任笔友站起来,拉着吕希燕来到讲台上,对着众人微微一笑,道:“君子坦荡荡,小人长戚戚。各位老师,我姓任,丁壬之任,非小人之人。与我执手的这位美丽可爱的小娇娘,姓吕,帝禹‘心吕之臣’的吕,是我的红颜知己,也是我一生的爱人。”说着,他抱拳对邓校长作一长揖,便又执着女孩的手扬长而去。

    史丙宜叫道:“任笔友,这就走了啊,还没比赛完呢!”

    吴芷一巴掌落在他的头上,道:“还比赛个锤子啊,走哦。”

    见任笔友拉着吕希燕走了,林燕郭燕也不甘落后,纷纷起身尾随追去。夏流啊呀呀一阵怪叫,道:

    “还以为是华山论剑呢,原来是三岁小孩争宠,浪费时间。六娃子,走,回去叼青。”

    史丙宜呵呵笑道:“邓校长,他们的决斗谁赢了啊?”

    林世龙醉眼一翻,瞪着史丙宜说道:“这还用问吗,当然是笔友赢了。”

    郭建国也说道:“对,是笔友赢了。”

    史义旭嘻嘻笑道:“那可糟了,任笔友又赢得美人归,大师傅容得下阿古丽吗?一山不容二虎呢。”

    “你咸老婆子淡操心,哪有因为赌气真的就把媳妇输了的?”仇重嘿嘿笑着,道,“阿里木一时的气话你也信?”

    曹寿智脸皮皱皱的拧在一起,似笑非笑,他一边往室外去,一边对李人国道:“他那鼠肚鸡肠,瓜娃子才信他的话。”

    李人国点着头,道:“我就说嘛,主任宰相肚里能撑船,他不会跟阿里木一般见识的。”

    郭建国看看泥塑一般的阿里木,摇摇头,象是自言自语道:“这样的老师,教出来的学生堪忧啊!”

    听着一帮子人的嘻笑议论,明明都是讥讽调侃阿里木的。以朱老师为首的几位先生早就义愤填膺,这帮子农民工也太嚣张了吧,仅凭一个靠投机取巧耍赖赢得比赛的小人物就洋洋得意,还真当我学校无人吗?

    “喂!”朱老师冲众人叫道,“你们伤了我们的老师,就想这样走了吗?这可是学校。”

    童筹正懊恼气头上,他眼睛一瞪,道:“你想怎样?”

    肖老师道:“你们扰乱正常教学秩序,这可是犯罪。”

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